Licencjat z organizacji i zarządzania ruchem międzynarodowym

Cele programu: Szkolenie wysoko wykwalifikowanych ekspertów terenowych zorientowanych na pracę praktyczną, zdolnych sprostać wymaganiom konkurencji istniejącym na gruzińskim i międzynarodowym rynku edukacyjnym i pracy, posiadających kompetencje branżowe, szeroką wiedzę teoretyczną z zakresu współczesnego transportu, rozumieć specyfikę zawodu i obowiązków do wykonania, umiejętności praktyczne niezbędne do wykonywania działalności zawodowej, przy pomocy których będzie potrafił organizować, planować i zarządzać procesami transportowymi i technologicznymi, określać, analizować i oceniać problemy z różnych dziedzin branży transportowej, rozumieć i rozwiązywać złożone zagadnienia; Ponadto celem programu jest kształtowanie kompetencji, w oparciu o które absolwenci będą mogli kontynuować naukę na kolejnym etapie studiów wyższych (studia magisterskie), realizować kompetencje i umiejętności w zakresie działalności zawodowej i publicznej oraz awansu zawodowego.

Wyniki nauki:

Absolwent potrafi: zidentyfikować problemy powstałe podczas transportu i przeanalizować sytuację, zebrać i zinterpretować informacje i dane, ocenić możliwe zagrożenia i wpływ na środowisko oraz wyciągnąć uzasadnione wnioski, w tym dotyczące zapewnienia bezpieczeństwa; zbiera i interpretuje informacje o ładunku, analizuje problemy powstałe podczas załadunku i rozładunku oraz magazynowania ładunku i podejmuje odpowiednie decyzje w zakresie swoich kompetencji w celu rozwiązania problemu; analizować procedury egzekucyjne stosowane w praktyce, oceniać obliczenia podatków importowych, podejmować decyzje dotyczące realizacji deklaracji i wyboru transakcji towarowej; określić główne cechy stacji kolejowej oraz zarejestrować i przeanalizować eksploatację kolei; rozważać specyfikę i specyfikę konkretnego problemu w przypadku reklamacji i reklamacji w transporcie kolejowym, identyfikować i opisywać przyczyny oraz właściwą ocenę ich znaczenia, badać i analizować bieżące procesy i sytuacje, gromadzić, przetwarzać, oceniać i analizować informacje i dane z wykorzystaniem niektóre niestandardowe metody, oceniają przyczyny i skutki, rozumieją ich wzajemne powiązania, formułują oczekiwane wyniki, określają, oceniają i opisują możliwe zagrożenia, formułują uzasadniony wniosek, wybierają skuteczne sposoby rozwiązania problemu, przedstawiają uzasadnione rekomendacje, podejmują decyzje w zakresie swoich kompetencji w celu rozwiązania problemu; Zidentyfikuj i oceń problem, który pojawił się podczas transportu lotniczego; Analiza operacji ładunkowych w portach morskich, ocena metod transportu i procesów organizacji różnych ładunków, identyfikacja problemów, formułowanie i uzasadnianie wniosków; zbierać, analizować i definiować dane, informacje i dokumenty na potrzeby zarządzania handlowego; ocenić umowę / umowę i dokonać odpowiedniego, uzasadnionego zawarcia; zebrać dane i informacje związane z określeniem ilości ładunku, obliczeniem dni postoju, określeniem dochodu, rentowności, ekwiwalentu na czas czarteru, przetworzyć i przeanalizować je standardowymi metodami, ocenić wyniki i obliczyć czas podróży, wykonać obliczenia podczas dni postoju zgodnie z czarterem ; obliczyć zasoby statku; na podstawie obserwacji oblicza zapasy i opracowuje plan ładunków, analizuje uzyskane dane i wyciąga uzasadnione wnioski dotyczące wyboru portu w celu obniżenia kosztów bunkrowania; Gromadzić i interpretować informacje o potencjale ekonomicznym transportu, rentowności i produktywności transportu, planować zasoby finansowe i oceniać efektywność; Analizować międzynarodowe operacje transportowe podczas wykonywania międzynarodowych kontraktów gospodarczych, zbierać i analizować informacje dotyczące konkretnego zagadnienia i problemu, wyciągać uzasadnione wnioski dotyczące kwestii pojawiających się podczas spedycji; Prognozowanie ruchu ludności miejskiej i rozkładu przepływu pasażerów według sieci transportowej; Przeanalizuj sytuacje podczas eksploatacji transportu miejskiego i wyciągnij uzasadnione wnioski; Zaproponować rekomendacje w zakresie swoich kompetencji w oparciu o uzasadnione wnioski dotyczące rozwiązania problemu powstałego podczas eksploatacji pojazdów; Przedstawiać uzasadnione zalecenia dotyczące wyboru rodzajów transportu podczas przewozów intermodalnych i multimodalnych; Zbadać i przeanalizować sytuację w celu zapobieżenia ewentualnemu oddziaływaniu transportu na środowisko, zrozumieć związek przyczynowo-skutkowy, przedstawić zalecenia w zakresie swoich kompetencji na podstawie uzasadnionych wniosków dotyczących rozwiązania problemu; ocenić wpływ na środowisko w sytuacjach awaryjnych; analizować sytuację, prognozować możliwą sekwencję zdarzeń, określać istniejące i możliwe zagrożenia, oceniać skuteczność środków bezpieczeństwa, wyciągać i uzasadniać wnioski; Analizuj dane i informacje dotyczące wykonanej pracy, identyfikuj problemy, oceniaj wykonaną pracę i wyciągaj uzasadnione wnioski.