London, Wielka Brytania

Goldsmiths, University of London

BMus (Hons) Music with Foundation Year (Integrated Degree)

Cardiff University

Muzyka z rokiem studiów za granicą

Prague, Czechy

Charles University Faculty of Education

Licencjat z języka angielskiego w kształceniu nauczycieli z podwójnym programem nauczania Gra na instrumencie w kształceniu nauczycieli

Muzyka tradycyjnie była filarem rozwoju społeczeństw i konstruowania historii, jako przejaw kulturowy narodów i jako ogólny wyraz człowieczeństwa. Wrażliwość, jaką budzi się z kreacji i interpretacji, niewątpliwie odzwierciedla ludzkie aspiracje wynikające z ich relacji ze światem, a tym samym umożliwia interakcję z nim. W przypadku Konserwatorium „Antonio María Valencia” relacje te wyrastają nie tylko z akademii, ale także z interdyscyplinarnej i kontekstualnej interakcji

Muzyka tradycyjnie była filarem rozwoju społeczeństw i konstrukcji historii, jako kulturowa manifestacja narodów i jako ogólny wyraz człowieczeństwa. Wrażliwość, jaką budzi się z kreacji i interpretacji, niewątpliwie odzwierciedla ludzkie aspiracje wynikające z ich relacji ze światem, a tym samym umożliwia interakcję z nim. W przypadku Konserwatorium „Antonio María Valencia” relacje te wyrastają nie tylko z akademii, ale także z interdyscyplinarnej i kontekstualnej interakcji

Licencjat

Studia magisterskie

Sztuka sceniczna

Muzyka

Wydziałowy Instytut Sztuk Pięknych przyjmuje następujące cele: • Opracowywanie i wzmacnianie planów i programów edukacyjnych mających na celu kształcenie artystów o wysokich osiągnięciach zawodowych. • Wzmocnienie integracji z regionalnymi, krajowymi i światowymi kontekstami społecznymi i artystycznymi. • Stymuluj twórczość artystyczną zgodnie z rozwojem estetycznym, naukowym i technologicznym. • Promowanie badań w dziedzinie sztuki jako dynamicznego elementu wiedzy artystycznej i pedagogicznej, umożliwiającego komunikację środowiska akademickiego z państwem, społeczeństwem, sektorem kultury i sztuki oraz sektorem produkcyjnym na rzecz rozwoju społeczno-kulturalnego regionu. • Zagwarantowanie odpowiedniej polityki konsolidacji wartości etycznych i estetycznych, które potwierdzają zaangażowanie społeczności edukacyjnej na rzecz społeczeństwa na rzecz rozwoju integralnej istoty ludzkiej. • Promowanie działań sprzyjających odbudowie, badaniu i upowszechnianiu instytucjonalnej i regionalnej pamięci historycznej, jako wsparcia dla naszej tożsamości kulturowej. • Przyczyniać się do poprawy jakości życia poprzez realizację projektów edukacyjnych i artystycznych. • Promować kulturę samooceny w taki sposób, aby zagwarantować doskonałość wszystkich procesów instytucjonalnych.

Kolumbia

Cali

Cali, Kolumbia

Departmental Institute of Fine Arts (Instituto Departamental de Bellas Artes (BELLAS ARTES-CALI))

W kampusie