Licencjat w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych

Technologie informacyjne i komunikacyjne

Cele

Program akademicki technologii informacyjnych i komunikacyjnych z ESTA-IPT ma na celu zapewnienie wykwalifikowanego personelu w najważniejszych obszarach informatyki zwłaszcza w technologii cyfrowego jako wsparcie dla innych rodzajów działalności gospodarczej.

Program kursu został zaprojektowany na podstawie intensywnej refleksji przez pracowników naukowych na polu edukacyjnym i zaopatrzenia w technologii IC oferowanych w regionie IPT wpływów i ogólnymi celami Politechniki podsystemu.

Program został zaprojektowany tak, aby wytworzyć wykwalifikowanego personelu z solidnych fundamentach teoretycznych i praktycznych oraz know-how pozwala na różnorodne doświadczenia w profesjonalnych środowiskach on-the-job jak najwięcej.

cele zawodowe

Perspektywy zawodowe dla absolwentów tego programu będzie zależał od ich profilu naukowym.

sieci komunikacyjne

Profil kierowane do czynienia z zagadnień związanych z technologiami IC mianowicie potrzeb w zakresie zasobów komputerowych i infrastruktury komunikacyjnej oraz w instalacji i obsłudze systemów informatycznych w celu zaspokojenia tych potrzeb.

Perspektywy rozwoju kariery:

• Zarządzanie systemami komputerowymi z firm zaangażowanych w działania, które nie są związane z informatyką;
• Doradztwo w zakresie systemów komputerowych;
• projektowanie sieci, zarządzania i instalacji.

Informacja, Jakość i systemów bezpieczeństwa (SIS).

Ponieważ systemy informatyczne nabierają coraz większej wagi, zarówno na poziomie procesów biznesowych oraz cele, potrzeby bezpieczeństwa i jakości znacznie wzrasta i staje się poważnym problemem dla decydentów.

Więcej niż tylko produktu lub technologii, które można kupić używane, odrzucane, bezpieczeństwo systemów informatycznych powinno być postrzegane jako w głównym nurcie działalności Spółki za ciągle zmieniającym się proces, który wymaga ogromnej zdolności do kierowania i zarządzania zmianami, zarówno pod względem zachowań i infrastruktur organizacyjnych i technologicznych.

Perspektywy rozwoju kariery:

• Planiści, administratorzy i odkrywcy systemów informatycznych;
• konsultanci bezpieczeństwa;
• Menedżerowie krytycznych informacji i osoby zaangażowane w definicji, wdrażania i zarządzania środkami bezpieczeństwa biznesu.

Webdesign, multimedia i e-biznes

Aktualny Społeczeństwo wykazuje coraz większą skłonność do konsumpcji i szerokie zastosowanie od populacji ogólnej urządzeń multimedialnych.

Dlatego konieczne jest szkolenie wykwalifikowanych pracowników zdolnych do rozwoju produktów multimedialnych i treści, które mogą być stosowane w szerokim zakresie przedsiębiorstw, instytucji publicznych, urzędach komunikacyjnych itp

Tworząc profil zamierzaliśmy śledzić z bliska szlaku akademickiego studentów, którzy chcą dalej swoją wiedzę na takie tematy jak media, dźwięku, obrazu, technologii internetowych i aplikacji multimedialnych.

• Perspektywy rozwoju kariery;
• Aplikacje / Multimedia technik produkcji treści;
• Technicy dla firm z komponentu multimedialnego;
• Producenci obrazu i dźwięku;
• Nowi producenci technologii;
• Rozwój aplikacji i produktów w sieci Web.

Wyniki nauki

Studenci są solidne szkolenie teoretyczne i praktyczne w zakresie technologii układów scalonych.

Są przygotowani do wykonywania zadań technicznych i administracyjnych w ramach organizacji lub jednostek prowadzących lub polegających na wykorzystaniu technologii IC.