Licencjat W architekturze

O nas

Podstawowym celem TED University jest zapewnienie edukacji architektonicznej, która ma na celu wyszkolenie studentów na architektów, którzy są w stanie sprostać rosnącemu zapotrzebowaniu współczesnego świata na elastyczne myślenie i produkcję; i kto może dziś śledzić rozwój technologiczny, społeczny i praktyczny. Wydział Architektury obejmuje zorientowaną na studentów politykę edukacyjną TED University oraz praktykę uczenia się przez działanie, która jest podstawowym wymogiem edukacji architektonicznej i ma na celu zdefiniowanie środowiska edukacyjnego, które ułatwia interdyscyplinarną wymianę informacji.

W celu pielęgnowania kultury krytycznej w środowisku zbudowanym i wzajemnego związku edukacji architektonicznej z kontekstem społecznym i kulturowym, program koncentruje się na rozwijaniu umiejętności dociekliwych badań, analitycznego myślenia, innowacyjnego rozwiązywania problemów, produktywności intelektualnej i wrażliwości na etykę zawodową . Dodatkowym celem programu jest budowanie świadomości na temat zrównoważonego rozwoju i zrównoważonych środowisk. W związku z tym studenci są zachęcani do opracowywania innowacyjnych metod projektowania i budowy zrównoważonego środowiska fizycznego.

W tym kontekście TED University zapewnia swoim studentom praktyczne doświadczenie zorientowane na badania, w niezależnej i wyjątkowej atmosferze do nauki i badań.

Program ma na celu intensywne angażowanie się studentów w praktyki zawodowe, poza śledzeniem współczesnych postępów akademickich i technologicznych na drodze do ukończenia edukacji. W tym celu planuje stworzyć środowisko, w świetle postępu technologicznego, które pozwoli uczniom kwestionować i doświadczać nowych środowisk i narzędzi. Ponadto zachęca się studentów i badaczy do ścisłego monitorowania współczesnych badań akademickich i oczekuje się, że będą kierować studiami w tych dziedzinach.

5 powodów, dla których warto wybrać TED University

1. Edukacja w zakresie sztuk wyzwolonych

Edukacja w Los Angeles przygotowuje uczniów do nowoczesnego i złożonego świata, który wymaga efektywnego pisania i mówienia, krytycznego i kreatywnego myślenia, nabywania umiejętności rozwiązywania problemów oraz bycia elastycznym i elastycznym.

2. Możliwości kariery

TEDU ma jedną z najsilniejszych absolwentów i jedną z najsilniejszych sieci branżowych nie tylko w Turcji, ale także na całym świecie, która umożliwia pomyślne planowanie kariery dla naszych studentów i daje im możliwości.

3. Uniwersytet Miejski

TEDU znajduje się w centrum miasta i jest w równej odległości od każdego miejsca, co zapewnia łatwy dostęp do naszych studentów dzięki położeniu na skrzyżowaniu sieci transportowej.

4. Możliwości stypendialne

Istnieją możliwości zwolnienia z czesnego w wysokości 25% -75% lub 100% zwolnienia z czesnego dla studentów zagranicznych

5. Średnia edukacja w języku angielskim

Naszym celem jest wyposażenie naszych absolwentów w wiedzę na ich kierunkach oraz akademickie umiejętności językowe na poziomie zaawansowanym, które posłużą im w dalszej karierze akademickiej i zawodowej.

Pixabay / pexels

Nauczać i uczyć

TED University zapewnia kształcenie, które w dużej mierze opiera się na pracowniach projektowych, aby wyposażyć studentów w niezbędną wiedzę i umiejętności zawodowe. Pracownie projektowania architektonicznego to zorientowane na studentów laboratoria edukacyjne i badawcze, w których bezpośrednie, osobiste i zbiorowe doświadczenia są zintegrowane w celu wzajemnego wspierania się, a także są głównym medium, w którym studenci rozwijają swój profesjonalny sprzęt. Treść i różnorodność innych kursów terenowych oraz wiedza teoretyczna i praktyczna, którą zapewniają, pomagają w procesie projektowania w studiach i przyczyniają się do zdobycia doświadczenia. Kursy wydziałowe różnią się od historii architektury po kulturę architektoniczną; od współczesnej technologii budowlanej po materiały konstrukcyjne; oraz od technologii informacyjnych do badań nad produkcją środowiska zbudowanego. Wiedza i doświadczenie, które zapewniają studentom te kursy, są poparte seminariami, konferencjami i wycieczkami.

Komunikacja promowana między różnymi wydziałami oraz interaktywna edukacja prowadzona przez TED University umożliwia studentom aktywny udział w procesie prowadzenia badań i aplikacji dyscyplinarnych i interdyscyplinarnych, a także zdobywania wiedzy technicznej i teoretycznej. Elastyczną strukturę programu uważa się za system, który umożliwia studentom wybór kierunkowych i pozawydziałowych przedmiotów fakultatywnych oraz doskonalenie się w dziedzinach ich zainteresowań. Docelowa jest struktura dydaktyczna, w której studenci będą mogli korzystać z infrastruktury technicznej, zaplecza i wiedzy innych wydziałów i wydziałów dzięki bogatej puli przedmiotów fakultatywnych tworzonych we współpracy różnych wydziałów i studiów interdyscyplinarnych oraz gdzie Mniejsze programy są szeroko dostępne poza głównymi programami licencjackimi.

Program TED University przedstawia studentom dynamiczne medium otwarte na gęsty kontakt z różnymi dziedzinami wiedzy i doświadczenia, które są obecne zarówno w dziedzinie architektury, jak i poza nią. Zachęcamy również studentów do zróżnicowania i zintensyfikowania swoich działań i doświadczeń na polach szerszego życia społecznego, kulturalnego i codziennego w celu wykorzystania tych doświadczeń do wzbogacenia ich profesjonalnego wyposażenia. Wydział Architektury podkreśla wykorzystanie technicznych i technologicznych obiektów infrastruktury oraz technologii informacji i komunikacji, a także ich potencjał w tworzeniu współczesnego dyskursu i koncentruje się na pomocy studentom w rozwijaniu nawyków dotyczących badań, kwestionowania i krytycznego myślenia oraz internalizacji ich w ich zawodach aktywność, oprócz podstawowych umiejętności projektowania i stosowania.

Możliwości zawodowe

Absolwenci TED University mogą specjalizować się w teorii architektury, projektowaniu elementów konstrukcyjnych, znajomości właściwości materiałów i ich zastosowań, historii architektury, renowacji, technologiach informacyjnych i projektowaniu obliczeniowym. Dzięki urbanistyce, mediom i projektowaniu mogą również pracować w instytucjach i organizacjach państwowych, firmach budowlanych i biurach architektonicznych. Absolwenci mogą również kontynuować naukę i doktorat. kształci się i pracuje jako badacze i akademicy w dyscyplinie architektura.

Letnia praktyka

Letnia praktyka I - Budowa - ARCH399

• Wytyczne dotyczące oceny praktyki letniej
• Formularz zatwierdzenia stażu
• Formularz oceny praktykanta (angielski)

Summer Practice II - Biuro Architektoniczne - ARCH499

• Wytyczne dotyczące oceny praktyki letniej
• Formularz zatwierdzenia stażu
• Formularz oceny praktykanta (angielski)

Wyniki programu

Pod koniec tego stopnia uczniowie powinni być w stanie wykonać następujące czynności, aby wykazać się zrozumieniem i kreatywnością:

1. Interpretować wiedzę architektoniczną z perspektywy jej historii, teorii, paradygmatów i ram pojęciowych, w kontekście sztuk pokrewnych w ramach podejścia interdyscyplinarnego.
2. Zintegruj wiedzę na temat planowania i projektowania urbanistycznego, z perspektywy ich historycznego tła i strategii oraz aktualnych dyskursów miejskich.
3. Wykazać się kompetencją w pisemnym i ustnym wyrażaniu pomysłów i myśli zarówno w języku tureckim, jak i angielskim.
4. Wykorzystaj najnowsze technologie informacyjne i komunikacyjne w procesach myślenia, produkcji i prezentacji.
5. Zastosuj wiedzę teoretyczną i praktyczną w praktyce.
6. Rozwijaj samodyscyplinę w uczeniu się przez całe życie, zarządzaniu czasem, metodologicznym studium i nawykach badawczych.
7. Rozpoznawać i krytykować relacje między ludźmi a środowiskiem zbudowanym poprzez odniesienie do kwestii etycznych, czynników społecznych, ludzkich zachowań i różnic kulturowych.
8. Rozwijaj umiejętności abstrakcyjnego, analitycznego i relacyjnego myślenia w internalizacji pojęć projektowania i procesów projektowych.
9. Twórz projekty i propozycje z wykorzystaniem podstawowych zasad architektonicznych, środowiskowych i uniwersalnych.
10. Opracuj projekt architektoniczny, indywidualnie iw zespole, integrując fazy od sformułowania do zakończenia, w kontekście zawodowym i opartym na współpracy.
11. Oceniaj aktualną wiedzę i praktykę, stosując odpowiednie metody badawcze, umiejętne zadawanie pytań, krytyczne myślenie i perspektywy etyczne.
12. Rozwijaj osobistą kreatywność i umiejętności komunikowania kreatywnych pomysłów, perspektyw i rozwiązań.