Licencjat z behawioryzmu w edukacji elementarnej
Hardin-Simmons University
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Abilene, Stany Zjednoczone
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
4 years
Tempo
Pełny etat
Czesne
USD 29 526 / per year *
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Poproś o informacje
* czesne i opłaty za studia licencjackie w pełnym wymiarze godzin; 12-17 godzin w semestrze; nie zawiera opłat za kurs
Wstęp
Nasz interdyscyplinarny program ogólny jest poświęcony przygotowaniu przyszłych nauczycieli klas EC-6, którzy rozumieją, jak zapewnić pozytywne i produktywne środowisko uczenia się, a także angażujące i odpowiednie rozwojowo instrukcje, które szanują różnych uczniów w klasach publicznych, prywatnych lub w szkołach czarterowych.
Ze względu na wcześniejsze doświadczenia w nauczaniu, administracyjnych lub regionalnych konsultantach naszych członków wydziału, mozaika programu Interdyscyplinarnego Generalisty jest uwydatniana w rzeczywistości podczas uczenia się, jak stosować teorie oparte na badaniach. Dzięki różnym praktycznym doświadczeniom w nauce z członkami wydziału HSU, lokalnymi certyfikowanymi nauczycielami i administratorami, nasi dydaktycy HSU Education opracowują osobistą i zawodową filozofię nauczania, która jest skierowana do całego dziecka - społecznie, emocjonalnie, poznawczo i fizycznie.
Program Hardin-Simmons University Interdyscyplinarny ogólny jest akredytowany przez Teksańską Agencję Edukacyjną (TEA), która co roku dokonuje przeglądu naszego programu przygotowania pedagoga wraz z oceną wyników testów i innymi wymaganiami dotyczącymi odpowiedzialności.
Akredytowany program
Stanowa Rada ds. Certyfikacji Edukatorów (SBEC) i Biuro Odpowiedzialności Texas Education Agency (TEA) przyznały Hardin-Simmons University Programowi Kształcenia Nauczycieli ocenę „Akredytowane” zgodnie z Systemem Odpowiedzialności za Przygotowanie Nauczycieli autoryzowanym przez Texas Education Code 21.045 każdego roku od przyznano ocenę podmiotów przygotowujących nauczycieli. Programy przygotowujące nauczycieli są rozliczane z wyników ich absolwentów na państwowych egzaminach uprawniających do certyfikacji. Programy muszą osiągnąć minimalny wskaźnik zdawalności testów według zdezagregowanych podgrup (wszystkie, męskie, żeńskie, białe, latynoskie, afroamerykańskie, inne), aby otrzymać ocenę „Akredytowane”.
Technologia HSU EPP
Hardin-Simmons University Educator Preparation Program (EPP) rozpoczyna kurs certyfikacji nauczycieli od pierwszego kursu technologii edukacyjnej, który zapoznaje przyszłych nauczycieli ze standardami opracowanymi przez International Society for Technology in Education (ISTE). Standardy te wymagają od uczniów ubiegania się o role jako uczeń, lider, obywatel, współpracownik, projektant, moderator i analityk. W ramach klasy technologii członkowie wydziału EPP wykorzystują modele SAMR (zastępowanie, rozszerzanie, modyfikacja lub redefinicja zadania lub produktu) i RAT (zastąpienie, wzmocnienie lub transformacja) w aplikacjach kursu, wprowadzając rzeczywiste połączenia z G-Suite dla Szkół i Uczelni Google (tj. Dokumenty, Klasa, Arkusze, Formularze itp.). Podczas pozostałych zajęć pedagogicznych EPP dla wszystkich programów certyfikacji, członkowie wydziału wymagają, aby przyszli nauczyciele aplikowali, analizowali, oceniali i tworzyli integracje technologiczne w ramach instrukcji i ocen dla wymagań kursów. Docelowo wszyscy absolwenci edukacji HSU mają możliwość uzyskania certyfikacji Google poziomu 1 przed ukończeniem studiów.
Hardin-Simmons University EPP przygotowuje nauczycieli do efektywnego wykorzystania technologii w celu poprawy nauczania i uczenia się w celu zwiększenia osiągnięć akademickich uczniów w różnych klasach treściowych i pedagogicznych na poziomie niższym i wyższym. Przyszli nauczyciele skupiają się na analizie danych z nieformalnych ocen czytania i pisania w celu określenia zróżnicowanych instrukcji dla różnych uczniów, a także na analizie subpopulacji, dystrybucji częstotliwości, TEKS rusztowań w celu wypełnienia luk w osiągnięciach (np. Eduphoria, Lead4ward, IXL, MobyMax, iStation, Success Maker, Education Galaxy, Starfall, Pebble Go i Formative Loop) podczas kursu zwieńczenia wyższego szczebla.
Galeria
Program
Podstawowe wymagania interdyscyplinarnego specjalisty BSHS
Kursy te muszą być spełnione w podstawie programowej.
- Algebra Kolegium
- Amerykański rząd
- Technologia w edukacji
Główne wymagania
- Główne wymagania interdyscyplinarnego lekarza ogólnego
Interdyscyplinarny Generalista
- Wymagany GPA dla specjalizacji to 2,8.
- Sztuka w szkole publicznej, podstawowa
- Niezbędne Elementy Muzyki
- Zajęcia fizyczne dla dzieci
- Edukacja matematyczna
- Teoria i podstawy wczesnej edukacji dziecięcej
- Nauczanie EC-6 Matematyka, edukacja dziecięca
- Nauczanie EC-6 Nauka, edukacja dziecięca
- Metody nauczania nauk społecznych EC-6, Edukacja dziecięca
- Rozpoczęcie rozwoju umiejętności czytania i pisania
- Rozwijanie kompleksowych i dociekania, umiejętności
- Literatura dziecięca i młodzieżowa
- Organy i materiały do czytania
- Praktyka czytania
- Wprowadzenie do Adv/Gifted Learn
- Profesjonalista w czytaniu
- Podstawy uczenia się i rozwoju
- Środowisko uczenia się
- Instruktaż Podstaw Studiów Społecznych
- Student uczy w Elem Sch
- Aktualne problemy w Spec Ed
- Św. Nauczanie we wczesnym dzieciństwie Ed
- Capstone: profesjonalny nauczyciel
Wynik programu
Certyfikowani absolwenci programu Interdisciplinary Generalist Bachelor of Science in Human Sciences (BSHS) mogą ubiegać się o stanowiska od klas wczesnoszkolnych do 6 klasy w stanie Teksas.