Wstęp
Kurs innowacyjnych technologii dla komunikacji cyfrowej umożliwia studentom zdobycie zarówno teoretycznych, jak i praktycznych kompetencji w zakresie opracowywania interaktywnych rozwiązań (aplikacji cyfrowych, witryn internetowych itp.), Mających zastosowanie w różnych kontekstach.
Społeczeństwo, w którym jednostki współdziałają za pomocą coraz większej liczby aplikacji cyfrowych i różnych technologii, potrzebuje dostępu do usług, które mogą spełnić wymagania użytkowników zgodnie z korzystną i przyjazną dla użytkownika modalnością.
Kurs jest ukierunkowany na interdyscyplinarną edukację z punktu widzenia użytkowników na wszystkich różnych etapach planowania aplikacji cyfrowych. Fazy te obejmują identyfikację potrzeb konkretnych użytkowników docelowych, stworzenie prototypu aplikacji, ocenę przyjazności dla użytkownika oraz etap promocji za pośrednictwem kanałów cyfrowych.
Rozległa i zintegrowana wiedza o głównych technikach badań społecznych i metodologiach oceny potrzeb użytkowników (za pomocą wywiadów, grup fokusowych, kwestionariuszy, warsztatów interaktywnych itp.) Oraz analizy dostępnych technologii cyfrowych („mobilnych”, a także na przykład te związane z Internetem rzeczy, sztuczną inteligencją i dużymi danymi) stanowią prawdziwą wartość dodaną tego konkretnego programu nauczania.Plan studiówPierwszy rok I semestr II semestrTechnologie informacyjne i cyfrowe
Aplikacje
Socjologia mediów i komunikacji
Kultura mediów wizualnych i cyfrowych
Mowa publiczna
Psychologia innowacji
Prawo mediów
Media cyfrowe i rozrywka internetowa
Media i religia
Innowacje w zakresie umiejętności wybieralnych i cyfrowychDrugi rok I semestr II semestrAntropologia wizualna
Interaktywne opowiadanie historiiModuł I
Moduł II
Korporacyjne i instytucjonalne
Komunikacja
Gospodarka cyfrowa i marketingModuł I
Moduł II
Gospodarka cyfrowa i marketingModuł I
Moduł II
Studia internetowe
Cyfrowe badania społeczne
Innowacje w zakresie umiejętności wybieralnych i cyfrowychTrzeci rok I semestr II semestrProjektowanie mediów cyfrowych
Zarządzanie mediami społecznościowymi
Innowacyjny w interaktywnym projektowaniu
Przedsiębiorczość i innowacje
Pisanie dla mediów cyfrowych
Innowacja modułu do wyboru i cyfryzacja
Innowacje w zakresie umiejętności wybieralnych i cyfrowych
Doświadczenie zawodowe
Inne umiejętności językowe
Rozprawa
Profesjonalne możliwościStrateg ds. Innowacji: ocenia, co jest już dostępne pod względem rynkowym, dostrzegając, czego naprawdę potrzebują użytkownicy i na tej podstawie identyfikując najlepsze wrażenia z interakcji z punktu widzenia użytkowników;
User Experience Designer: tworzy prototypy aplikacji cyfrowych, definiuje ich funkcjonalność i organizację, projektuje komponent graficzny i identyfikację wizualną, jednocześnie weryfikując te aspekty z potencjalnymi użytkownikami końcowymi.
Menedżer mediów społecznościowych: wybiera najodpowiedniejsze sposoby komunikacji dla każdej stworzonej aplikacji cyfrowej, identyfikując kanały odniesienia dla docelowych użytkowników i szczegółowo określając zakres wykorzystania sieci społecznościowych w ramach szerszej strategii komunikacyjnej.KarieraWachlarz możliwości zawodowych jest zatem powiązany z ludzką i społeczną sferą planowania aplikacji cyfrowych, a także z doświadczeniem użytkowników, które inspiruje to samo planowanie.
W dzisiejszych czasach zapotrzebowanie - ze strony małych i dużych przedsiębiorstw oraz agencji działających w obszarze usług cyfrowych - na profesjonalistów, którzy są w stanie tworzyć cyfrowe aplikacje „dla” społeczeństwa i „wraz” ze społeczeństwem, rośnie. Jeszcze kilka lat temu wymiar przedsiębiorczości polegał głównie na poszukiwaniu profesjonalistów o profilu technicznym i informatycznym. Obecnie kluczowym priorytetem wydaje się integracja punktów widzenia potencjalnych użytkowników końcowych z rzeczywistym produktem, który będą kupować i używać, tak aby strategowie innowacji, projektanci doświadczeń użytkowników i menedżerowie mediów społecznościowych okazali się najbardziej pożądanymi i rozpowszechnionymi osobami zawodowymi. . Mają przewagę komparatywną polegającą na tym, że doskonale zdają sobie sprawę z różnych cech dostępnych technologii i urządzeń cyfrowych, a jednocześnie potrafią dostosować różne aplikacje cyfrowe do określonych kategorii użytkowników, a także do środowiska użytkowników, tak aby sprostać oczekiwaniom i spełniać wymagania.
Według ostatnich badań przeprowadzonych przez Cisco Italia w najbliższej przyszłości przedsiębiorstwa będą wymagały głównie profili skoncentrowanych na planowaniu według potrzeb użytkowników: prawie 27% przedsiębiorstw twierdzi, że już zaplanowało rekrutację na najbliższe 3 lata. . Ta sama liczba została potwierdzona na arenie międzynarodowej przez Brazen Life, który również podkreśla, że taka prośba wzrośnie o 30% w następnych latach. Co więcej, badanie sponsorowane przez Crebs przewiduje, że kompetentny planista prawdopodobnie zarobi nawet 70 000 euro rocznie.
Link Campus University oferuje wartość dodaną multidyscyplinarnej edukacji, wraz z możliwościami dogłębnych studiów i możliwości zawodowych.
Inną istotną cechą jest stała współpraca z ośrodkami naukowymi Uniwersytetu. Kilku wykładowców jednocześnie prowadzi działalność badawczą w ramach DASIC (Centrum Administracji Cyfrowej i Innowacji Społecznych), które realizuje szereg projektów zorientowanych na zastosowanie nowych technologii na poziomie przedsiębiorczym, instytucjonalnym i społecznym, mając na celu wprowadzenie innowacji i optymalizacji procesy produkcyjne, administracyjne i konsumpcyjne.Warunki przyjęćAby kwalifikować się do włoskiego systemu szkolnictwa wyższego, musisz mieć świadectwo ukończenia szkoły średniej wydane po co najmniej 12 latach nauki (ogólnie), które umożliwia rozpoczęcie porównywalnego programu akademickiego w obcym kraju pochodzenia;W przypadku, gdy wymagany jest specjalny egzamin kompetencji akademickich (egzamin ogólnokrajowy lub egzamin końcowy) w celu podjęcia studiów w obcym kraju pochodzenia (Selectividad w Hiszpanii, Prova de Aferiçao lub Prova Geral de Acesso ao Ensino Superior w Portugalii, Vestibular lub Exame Nacional do Ensino Médio w Brazylii, Gao Kao w Chinach itp.) Taki wymóg jest również obowiązkowy przy wejściu do włoskiego systemu szkolnictwa wyższego;Wszyscy kandydaci muszą biegle posługiwać się językiem angielskim na poziomie co najmniej B1-B2 zgodnie z Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).Wymagane dokumentyWażny paszport;
Ważne zezwolenie na pobyt we Włoszech (jeśli dotyczy);
Świadectwo ukończenia szkoły średniej (lub świadectwo wpisu, jeśli obecnie uczęszczasz do ostatniej klasy szkoły średniej, a świadectwo / dyplom ukończenia szkoły nie jest jeszcze dostępny);
Transkrypcja nagrań;
Certyfikat ostatecznego egzaminu potwierdzającego kompetencje akademickie (jeśli dotyczy);
Tłumaczenia ww. Dokumentów na język angielski lub włoski;
Zaświadczenie o przerwaniu studiów i / lub rezygnacji ze studiów i / lub innych wydanych świadectwach uczelni wraz z wykazem wszystkich zdanych egzaminów (jeśli dotyczy). Świadectwa te muszą zawierać szczegółowy program wyszczególniający pojedyncze zajęcia dydaktyczne i godziny nauki dla zajęć teoretyczno-praktycznych;
Ewentualna deklaracja wartości (czytaj więcej tutaj) wydana przez włoskiego przedstawiciela dyplomatycznego w kraju, w którym uzyskano kwalifikacje zawodowe; alternatywnie oświadczenie o porównywalności CIMEA (jeśli dotyczy).Czesne i finansowanieRoczna opłata za naukę dla studentów zagranicznych wynosi 12 000 euro; podczas gdy istnieje również jedna opłata za wstępną rejestrację dla studentów w wysokości 500 EUR.
