Licencjat z socjologii organizacji i administracji publicznej

Program ten ma na celu kształcenie wysoko wykwalifikowanych specjalistów zapewniających studentom wiedzę i umiejętności w zakresie analizowania wyników organizacji i instytucji w sektorach publicznym, prywatnym i pozarządowym, opracowywania rozsądnych i solidnych propozycji w celu rozwiązywania problemów w sfera organizacji i administracji publicznej.

Dlaczego Latvia University of Life Sciences and Technologies ?

Zapewnienie jakości — według rankingu QS EECA LLU jest jednym z najlepszych uniwersytetów w Europie i Azji Środkowej oraz najlepszym uniwersytetem Life-science w krajach bałtyckich. Poza tym LLU posiada standard „Investment in Excellence”!

Worldwide Recognized Degrees – suplement do dyplomu uznawany przez Komisję Europejską. Absolwenci mogą kontynuować studia lub pracować na całym świecie.

Zaawansowane wyposażenie – nowoczesny sprzęt laboratoryjny, wygodne akademiki, studia w wybitnym zabytku architektury – Pałacu Jelgava.

Korzystne położenie geograficzne – do głównych miast europejskich można wygodnie dojechać autobusem, samolotem lub promem.

Rozsądne koszty – bądź mądry i wydawaj mniej, studiując na LLU !

Bezpieczne i zielone środowisko – świetny sposób na poznanie łotewskiej kultury. Pomimo różnorodności wielu różnych imprez krajowych i międzynarodowych, Jelgava jest bardzo bezpiecznym miastem dla każdego.

Studia z wartością dodaną – nauczanie oparte na praktyce i badaniach w ścisłym związku z rynkiem pracy i biznesem. Studenci zdobywają multidyscyplinarną wiedzę i zdobywają międzynarodową ekspozycję za pomocą różnych programów mobilności.

Życie studenckie – zrównoważona nauka i życie kulturalne, szeroka gama zajęć sportowych za darmo. Zdobądź międzynarodowe doświadczenie, korzystając z możliwości wymiany międzynarodowej!

Program obejmuje 3 lata akademickie.

Studia na I roku zapewniają ogólną wiedzę i umiejętności w zakresie teorii socjologicznej, badań, zarządzania, filozofii, problemów społecznych, rozwoju społeczności lokalnych oraz socjologii grup i organizacji.

Kursy drugiego roku koncentrują się bardziej szczegółowo na metodologii i technikach badawczych, rozwoju regionalnym, socjologii obszarów wiejskich, statystyce społecznej i psychologii społecznej.

W 3. roku studenci mają do wyboru szereg kursów obieralnych, w tym Demografia, Przedsiębiorczość społeczna, Socjologia pracy, Socjologia rodziny, Praca socjalna, Zarządzanie projektami, Zarządzanie stresem i czasem, Socjologia ekonomii, Socjologia środowiskowa, Umiejętność korzystania z mediów i Społeczeństwo platformy.

Procedura egzaminacyjna

Na każdym kursie przedmiotowym wyniki uczniów są mierzone według 10-punktowej skali ocen. W trakcie studiów licencjaci wykazują się wiedzą i umiejętnościami, wykonując samodzielne zadania i prace grupowe, takie jak eseje, dyskusje, krótkie raporty, studia przypadków, zbieranie i analiza danych oraz prezentacje. Każdy kurs przedmiotowy kończy się egzaminem lub formalnym sprawdzianem z oceną. Zintegrowana wiedza, umiejętności i kompetencje sprawdzane są podczas pracy licencjackiej.

Nasi absolwenci posiadają wiedzę koncepcyjną i zrozumienie na temat:

• różne koncepcje socjologii, a także zna klasyczne i współczesne teorie socjologii organizacji i administracji publicznej;
• organizacji badań socjologicznych w badaniu bieżących procesów zachodzących w społeczeństwie i organizacjach;
• natury badań empirycznych, przetwarzania danych z badań socjologicznych i metod ich analizy

Nasi absolwenci potrafią:

• myśleć logicznie, krytycznie i kreatywnie, wykorzystywać koncepcyjnie swoją wiedzę teoretyczną z zakresu socjologii;
• twórczo i samodzielnie opracowywać ramy teoretyczno-metodologiczne badań socjologicznych, prowadzić badania empiryczne oraz krytycznie analizować i syntetyzować ustalenia teoretyczne i wyniki badań.
• integrować zdobytą wiedzę teoretyczną i prowadzić badania empiryczne zgodnie z zasadami metod badań socjologicznych i etyki zawodowej;
• ocenić potencjalny wpływ wyników badań na organizację badawczą (lub społeczeństwo jako całość)

Wykształcenie: licencjat nauk społecznych na kierunku socjologia

Napisy: 180 punktów ECTS

Nasi absolwenci posiadają wiedzę koncepcyjną i zrozumienie na temat:

• różne koncepcje socjologii, a także zna klasyczne i współczesne teorie socjologii organizacji i administracji publicznej;
• organizacji badań socjologicznych w badaniu bieżących procesów zachodzących w społeczeństwie i organizacjach;
• natury badań empirycznych, przetwarzania danych z badań socjologicznych i metod ich analizy

Nasi absolwenci potrafią:

• myśleć logicznie, krytycznie i kreatywnie, wykorzystywać koncepcyjnie swoją wiedzę teoretyczną z zakresu socjologii;
• twórczo i samodzielnie opracowywać ramy teoretyczno-metodologiczne badań socjologicznych, prowadzić badania empiryczne oraz krytycznie analizować i syntetyzować ustalenia teoretyczne i wyniki badań.
• integrować zdobytą wiedzę teoretyczną i prowadzić badania empiryczne zgodnie z zasadami metod badań socjologicznych i etyki zawodowej;
• ocenić potencjalny wpływ wyników badań na organizację badawczą (lub społeczeństwo jako całość)

Nasi absolwenci są specjalistami mającymi udane kariery w wielu dziedzinach zawodowych, w tym w badaniach, nauczaniu, polityce, administracji publicznej, gminach, usługach społecznych i zdrowotnych, mediach, zarządzaniu personelem, organizacjach pozarządowych i związkach zawodowych. Tytuł licencjata uprawnia absolwentów do kontynuowania studiów w odpowiednim programie studiów magisterskich na uniwersytetach na Łotwie lub za granicą.

Jeśli szukasz multidyscyplinarnego zrozumienia zarządzania i wyników organizacji i osób w sektorze publicznym, prywatnym i pozarządowym, socjologia jest właściwym przedmiotem studiów. Zdobędziesz wiedzę i umiejętności w zakresie badania współczesnych procesów w życiu społecznym, politykach publicznych i organizacjach, które pozwolą Ci rozwijać przyszłą karierę w wielu dziedzinach zawodowych.

Program ten ma na celu kształcenie wysoko wykwalifikowanych specjalistów, zapewniając studentom wiedzę i umiejętności dotyczące analizowania wyników organizacji i instytucji w sektorze publicznym, prywatnym i pozarządowym oraz opracowywania rozsądnych i rozsądnych propozycji w celu rozwiązania problemów w sfera organizacji i administracji publicznej.