Licencjat Programy w Kazachstan 2025

Program edukacyjny ma na celu przygotowanie wymagających, konkurencyjnych i wysoko wykwalifikowanych nauczycieli biegle posługujących się językiem angielskim, posiadających wszelkiego rodzaju kompetencje niezbędne na rynku pracy w edukacji, wyszkolonych w zakresie nowoczesnych metod nauczania, technologii ICT, którzy potrafią oceniać i analizować aktualny stan branży.

Specjalista ds. bezpieczeństwa informacji zapewnia kompleksową ochronę informacji, przeprowadza audyt istniejącego systemu bezpieczeństwa, analizuje zagrożenia informacyjne oraz opracowuje i wdraża środki zapewniające bezpieczeństwo informacji firmy.

Sfera działalności zawodowej licencjata: nauczyciel chemii i biologii; starszy asystent laboratoryjny, asystent laboratoryjny specjalista w organizacjach badawczych o profilu chemicznym, biologicznym i pedagogicznym; nauczyciel chemii i biologii; dyrektor, zastępca dyrektora ds. naukowych, akademickich i dydaktycznych.

Sferą aktywności zawodowej absolwentów specjalności jest system edukacji. Przedmiotem aktywności zawodowej absolwentów są licea ogólnokształcące, małe szkoły, gimnazja, licea. Przedmiotem aktywności zawodowej jest proces pedagogiczny w środowisku szkoły podstawowej.

Przedmiotem działalności zawodowej absolwentów są: przedsiębiorstwa i organizacje o różnych formach własności, opracowujące, wdrażające i eksploatujące systemy informacyjne w wielu dziedzinach działalności człowieka.

Program ma na celu szkolenie finansistów z uwzględnieniem dzisiejszych wymagań. Dotyczy to finansistów z różnych dziedzin: pracowników banków, towarzystw ubezpieczeniowych i innych profesjonalnych uczestników usług finansowych i giełdowych, księgowych, audytorów, ekonomistów, doradców finansowych, dyrektorów i dyrektorów finansowych.

Absolwent studiów licencjackich na kierunku Informatyka i Oprogramowanie uzyskuje stopień naukowy Bachelor of Computer Engineering and Software. Sfera aktywności zawodowej absolwentów w przedsiębiorstwach publicznych i prywatnych oraz organizacjach zajmujących się opracowywaniem, wdrażaniem i stosowaniem technologii i oprogramowania komputerowego w różnych dziedzinach.

Działalność zawodowa absolwentów studiów licencjackich może być prowadzona w organizacjach kulturalnych i artystycznych, instytucjach edukacyjnych, teatrach, studiach filmowych, telewizji, studiach projektowych, domach mody, warsztatach artystycznych, fundacjach, stowarzyszeniach twórczych i związkach.

Ekonomista to zawód naszych czasów. Jest erudytą generalistą z rozległą wiedzą z zakresu teoretycznych podstaw funkcjonowania gospodarki, biegle posługuje się metodami analizy procesów gospodarczych zarówno na poziomie makro, jak i mikro, a także metodami podejmowania decyzji.

Program ma na celu kształcenie kompetentnych absolwentów z wiedzą teoretyczną i umiejętnościami praktycznymi w zakresie religioznawstwa, posiadających nowoczesne metody nauk religijnych, zdolnych do zastosowania zdobytej wiedzy naukowej w praktyce.

Celem programu jest wyszkolenie specjalistów w zakresie bezpieczeństwa przemysłowego i środowiskowego, którzy potrafią rozwiązywać społecznie istotne zadania z zakresu bezpieczeństwa życia i ochrony środowiska, zawodowo kompetentnie zapobiegają sytuacjom awaryjnym w pracy, terminowo przeprowadzają działania profilaktyczne, są towarzyscy, zorganizowani, posiadają wysoki poziom odpowiedzialność obywatelska.

Przedmiot działalności zawodowej: szkoły średnie, licea, gimnazja, placówki dokształcające, placówki pozaszkolne, szkoły artystyczne, uczelnie.

Instytut Sztuki, Kultury i Sportu Kazachstańskiego Narodowego Uniwersytetu Pedagogicznego Abay jest następcą Kazachskiego Instytutu Pedagogicznego Abaya, który był pierwszą i do niedawna jedyną wyspecjalizowaną instytucją edukacyjną w Republice Kazachstanu zajmującą się zawodową edukacją artystyczną. Instytut prowadzi szkolenia dla artystów, muzyków, choreografów, projektantów i nauczycieli wychowania fizycznego.

Program edukacyjny „Psychologia” ma na celu kształcenie specjalistów psychologii praktycznej i społecznej w zakresie diagnozy psychologicznej i umiejętności konsultacyjnych. Specjalista psychologii eksperymentalnej pracuje w poradniach psychologicznych, firmach prywatnych, organizacjach publicznych i non-profit, prowadzi osobiste zajęcia praktyczne itp.

Celem studiów licencjackich jest kształcenie wysoko wykwalifikowanej kadry posiadającej dogłębną i specjalistyczną wiedzę z zakresu rachunkowości i sprawozdawczości finansowej, audytu, metod eksperymentalnych badań naukowych oraz analizy działalności gospodarczej firm.