Jean Monnet Centre for European Studies

Department of European Studies “Jean Monnet” to Europejskie Centrum Dydaktyczne z siedzibą w Locarno w Szwajcarii, stworzone w celu umożliwienia współpracy między włoskimi instytucjami edukacyjnymi, europejskimi i europejskimi instytucjami edukacyjnymi poprzez realizację studiów, kursów magisterskich i specjalizacyjnych opartych na dydaktyce. działania o szerokiej wizji europejskiej i silnej interdyscyplinarnej interakcji z myślą o stworzeniu prawdziwej europejskiej platformy edukacyjnej.

Department of European Studies “Jean Monnet” jest de facto pierwszą implementacją Deklaracji Erewania z 2015 r., W której ministrowie z 47 krajów członkowskich Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego i Badań Naukowych przyjęli proces boloński w 1999 r., W tym Włochy , Szwajcaria i Bośnia i Hercegowina zobowiązały się do wspierania procesów konwergencji swoich systemów szkolnictwa wyższego w celu stworzenia wspólnych programów studiów, dających uczniom i absolwentom możliwość przeniesienia się do Europejskiej Przestrzeni Kosmicznej z uznaniem kwalifikacji i okresów studiów.

Ustawa nr 14 z dnia 10 lutego 2015 r., Opublikowana w Dzienniku Urzędowym Republiki Włoskiej - Seria ogólna - nr 51 z dnia 3 marca 2015 r., Ratyfikuje i wdraża Umowę o współpracy w dziedzinie kultury, edukacji i sportu między Bośnią i Hercegowiną oraz Włochy, które ustanawiają uznanie stopni naukowych.

Oprócz tego narzędzia regulacyjnego, Department of European Studies “Jean Monnet” promował umowy o współpracy Międzynarodowego Uniwersytetu Gorazde z Uniwersytetem w Kampanii "Luigi Vanvitelli" oraz z University of Studies "Aldo Moro" w Bari, którego programy nauczania licencjatów i kursów magisterskich są jednolite z programami realizowanymi przez Międzynarodowy Uniwersytet w Gorazde , aby ułatwić procedury o natychmiastowej równoważności.

Department of European Studies “Jean Monnet” zawiera zatem ambitny cel europejski, w kształtowaniu ścieżki o niewątpliwej wartości.

Podstawa modelu:

• stworzenie europejskiej platformy edukacyjnej;
• liczba zaplanowanych studentów;
• test dopuszczenia do pracy;
• Obowiązkowa frekwencja;
• kadra pedagogiczna złożona z prestiżowych profesorów i profesjonalistów;
• dydaktyka organizacyjna, w której więcej nauczycieli z różnymi umiejętnościami porusza się w nauczaniu tego samego przedmiotu, pod koordynatorem przewodniczącego;
• nauczanie w języku angielskim;
• wykwalifikowana obsługa nauczyciela przez cały okres studiów;
• seminaria i debaty na ważne tematy;
• usługa orientacji dla uczniów szkół średnich;
• sieć międzynarodowych wymian z europejskimi i pozaeuropejskimi instytucjami edukacyjnymi.