Projekt środowiska Nauczanie bramki Architektura krajobrazu jest procesem twórczym, w tym badania, analizy, koncepcyjne syntezy kosmosu i formie zaleceń. Profesjonalny będzie koncentrować się na uczniów Architektura krajobrazu zapewnia następujące efekty kształcenia: UK Agencja Zapewniania Jakości w Szkolnictwie Wyższym .KU: Wiedza i zrozumienie: Teoria i metody projektowania i ich zastosowania Przyrodniczych i kulturowych dynamika procesu i jak są one zaangażowane w planie projektu Poszukiwanie i ekspresji w różnych ręcznego i cyfrowych technologii jako narzędzie do generowania trójwymiarowego modelu do projektowania propozycji Architektura i projektowanie wnętrz i ich związek precedensy we współczesnej praktyce Charakterystyka właściwości i roślin architektury i projektowania wnętrz w danym zastosowaniu Szczególne czynniki zawodowe, prawne, instytucjonalne i administracyjne w praktyce projektowania krajobrazu Nauczanie model ... [-]

Komunikacja wizualna Nauczanie bramki Dogłębne zrozumienie teorii komunikacji wizualnej, technik, mediów, oprogramowania i odpowiedniej technologii • odkrywania, opracowywania, analizy i syntezy informacji prezentowanych pomysłów i być w stanie wyrazić jego gładka Zastosowanie wiedzy rozwinięte zdolności do pracy twórczej wizualnej, możliwość samodzielnie lub jako członek zespołu pracującego w sektorach kreatywnych Być w stanie korzystać z różnych materiałów i koncepcji rozwoju procesów i aplikacji w innym tle różnych strategii Nauczanie Osiągnięcia Komunikacji profesjonalnej wiedzy wizualnej i zdolność do zrozumienia: umiejętność z publicznością, klientów, rynków i innych zainteresowanych stron do udziału; zrozumieć szereg strategii i metod pracy; opanowanie różnych materiałów i ich zastosowań; komunikacja wizualna podstawowe pojęcia i ustalone zasady. 2. Możliwość zdolności uczniów, analiza odpowiednich prac niezależnej krytyki nauki: sortowania, gromadzenia, badania, proponowane informacji i indywidualnych zdolności twórczych propagandę. 3. Praktyczna umiejętność: produkcja twórczości zaproponować szereg praktycznych rozwiązań wizualnych: zdolność do opanowania mediów, oprogramowanie i związane z nimi umiejętności oraz badania i poparcia w jego stosowania, w szczególności środowiska pracy może być odpowiednio wybrać i zastosować odpowiednią technologię ( Technologia cyfrowa lub cyfrowej). 4. Kluczowe / może być zamienione umiejętności: zarządzania procesem uczenia osobiste, samooceny w celu osiągnięcia zdolności do samodoskonalenia, skutecznie wizualnych, pisemnych lub ustnych i innych mediów do uwag osobistych, pytania i wynikających z rozwiązań informatycznych i komunikacyjnych, a także komunikować się i dogadać się z innymi potrzebne umiejętności społeczne. Metody nauczania ... [-]

Digital Media Arts Nauczanie bramki

Cyfrowa technologia multimedialna, aby rozwijać umiejętności absolwentów różnych odpowiedzialności przekrojowym; przekazanie studentom niezbędnej wiedzy, aby mógł on projektowania, opracowywania treści multimedialnych i aplikacji.

Aplikacji internetowych i Internet Animacja i modelowanie 3D Produkcja wideo Technologia mediów

Poprzez kształcenie zawodowe, absolwenci będą mieli wystarczającą wiedzę i umiejętności, aby wejść obejmują rozwój multimedialnych, tworzenie aplikacji internetowych, inżynier technologii modelowania 3D i multimediów, w tym pracy w wielu gałęziach przemysłu. Niektórzy studenci mogą również wybrać się do dalszych studiów.... [-]